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              廣州:開學(xué)前對學(xué)生體能和身體健康狀況進(jìn)行摸查

              摘要:日前,廣州市教育局印發(fā)《2023年春季學(xué)期中小學(xué)校體育與健康課線下教學(xué)指引》

              日前,廣州市教育局印發(fā)《2023年春季學(xué)期中小學(xué)校體育與健康課線下教學(xué)指引》(簡稱《指引》)。《指引》明確,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,科學(xué)指導(dǎo)體育與健康課線下教學(xué),充分發(fā)揮體育增強(qiáng)體能,提高機(jī)體免疫力和調(diào)節(jié)情緒等作用,為體育學(xué)業(yè)考試做好前期體能儲(chǔ)備、技能提升和安全準(zhǔn)備。

              《指引》提出,以安全第一、循序漸進(jìn)、個(gè)性化、分層教學(xué)為教學(xué)原則,開展體育與健康課教學(xué)。為確保學(xué)生春季學(xué)期返校后的體育課教學(xué)安全,學(xué)校須協(xié)助學(xué)生通過“Borg主觀疲勞感知評估”“體能狀況檢測”“心肌功能檢查”等方式,對學(xué)生的體能和身體健康狀況進(jìn)行摸查,做到“安全第一”。

              新學(xué)期學(xué)生經(jīng)過健康篩查無異常后,科學(xué)、逐步增加體育鍛煉時(shí)間和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度?!吨敢窂?qiáng)調(diào),要根據(jù)學(xué)生自己對體育鍛煉的適應(yīng)程度,逐漸增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,使身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)能力不斷提高。同時(shí),根據(jù)學(xué)生個(gè)人的身體健康狀況、機(jī)能特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等,制定個(gè)性化的體育鍛煉方案。在制定方案時(shí),可以進(jìn)行必要的健康檢查和運(yùn)動(dòng)能力測試。

              按照分層教學(xué)原則,廣州市各區(qū)各校將通過Borg主觀疲勞感知評估,對不同階段的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),科學(xué)安排不同的練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)強(qiáng)度和練習(xí)要求,幫助學(xué)生逐步恢復(fù)到正常鍛煉水平。開學(xué)前,廣州將對全體學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況摸查,建立檔案,動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生的健康狀況,疫情防控期間的“四者”(住院者、重癥者、心肌炎患者、肺炎患者等)需提供健康證明才能上課,并嚴(yán)格制定恢復(fù)鍛煉內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

              《指引》提出,各區(qū)各校要開展體能情況檢測。在每節(jié)課的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,對第三階段以上(處于一、二階段的學(xué)生先不參加檢測)的學(xué)生,進(jìn)行正常體能檢測。體育教師須按照“安全第一”原則,根據(jù)學(xué)生的課堂具體表現(xiàn),適當(dāng)調(diào)整練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)方法和練習(xí)強(qiáng)度等。

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